​《云朵上的学校》的读后感作文

《云朵上的学校》的读后感作文

《云朵上的学校》的读后感作文1

假期里，我读了《云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。

这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面开心的生活，玩耍。

一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的或是黑色的袋

子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她往往会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。我感觉，她这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。她的心可真好！

这些孩子以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子，他们没有想到，仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉，这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这也是促使孩子们进步这么快的原因吧。

我读了一本书，它的名字叫云朵上的学校。里面的人物有小白，蜜儿、花脸兽、仙鹤、笑猫和球球老鼠。

它主要讲的是小白的女主人是一个仙女，她有着独特地教育方法。下雨天，她带着孩子们在雨中跳舞，教他们乐观的面对生活；雨过天晴，换了衣服的她和孩子们探究雨水从哪里来；她让孩子们画山，一点点不同的颜色也要画出来，有些不同颜色要用绿加黄、或者蓝；她让孩子们在野外露营，学会野外生存，认识和找寻野外能吃的东西，了解大自然……这些都是一般学校没有的啊！云朵上的学校的学生爱作业，因为那些知识是自己发现的；也爱老师，因为蜜儿没有给他们压力。他们自己发现花脸兽吃花，喝露水，仙鹤喝的是大海源头的水，可以长生不老······

我喜欢孩子们的天真可爱，有丰富的想象力和无限的遐想。还有孩子们那一颗颗美丽的童心。我喜欢蜜儿老师为孩子们着想的心意，并懂得孩子内心的世界。

《云朵上的学校》的读后感作文2

今天我读了<<云朵上的学校>>这本书，里面笑猫很勇敢，用笑去感化别人而且还解开了一个个谜题。

《云朵上的学校》这本书讲的是蜜儿把不爱学习的孩子接到了充满魔力云朵上的学校里去了，在哪里神秘蜜儿老师让孩子们用他们灵活的双手和善于发现的眼睛在大自然中明白了许多知识，爱上了学习。没有任何的压力轻松的去学习，通过有趣的课堂将孩子们变成了爱读书爱写作业的好学生。蜜儿老师通过在玩的里面让孩子们学到知识，感受到快乐。

我从这本书感受到了这本书很好，因为主人工笑猫在昌险中让我们明白了学习，不要死学，死读，要灵活运用，要学会亲近大自然，大自然成为你最好的老师，让大自然给你无穷尽的知识，了解大自然的奥秘，用心去发现大自然中的秘蜜，大吃一惊。受大自然带来的幸福学会用心学习在发现中学习到更多更好的知识，让我们用我们善于发现的眼睛和善于写作出自然所有的奇妙之处让们爱上学习，在发现中学习。

收获知识自信与快乐，快乐的发现之旅。每个动物扮演一个角色，笑猫是用笑来表达。他喜欢欢察人，也能听懂人说的话。分享幸福和快乐，好奇心好胜心，兴趣带着兴趣和愉悦的心情去学习，像小鸟一样飞翔，像青蛙一样游泳的孩子。调色板的游戏，体会只有亲身去发现去感受，是有感而发，必须是真情实感。真实的体会快乐的生活，从生活中流露出知识，神奇的色彩变化带来的快乐而美的种子，知识的种子此刻也在他们心中悄悄的生根发芽。

敢于想象和尝试，不去做永远不会成功，有体验过才会有成功的机会，让孩子每天有个好梦，就要让他快乐。引导他成为一个有信心有勇气，敢于尝试不怕失败的孩子，从中得到快乐。

要有信念，会有意想不到的东西等你去发现，培养发现问题 ，提出问题，解决问题能力。

女主人让孩子们脱掉鞋子，赤肢在地上，让他们用身体去感受阳光的温度，用鼻子去闻太阳的味道。那样的体验能帮助孩子们开成乐观，浪温的生活太度。

通过河道的宽窄，地势变化，鼓励孩了们主动地去探索和发现，能很好的激发孩子们的好奇心，而有了好奇心，孩子们就有了学习的动力，在不的探索和发现的过程中，孩子们的求知欲能得到最大程度的满足。获处前所示有的成就感……就很容易将孩子们的学习主动性，积极必调动起来。他们会越来越自信，越学越快乐。

对孩子作品，你们是勇敢的探险家，你们是才华横溢的作家，你们都是最有想象力的画家，一天比一天有自信，一天比一天快乐。

《云朵上的学校》的读后感作文3

暑假期间，我读了一本书《云朵上的学校》。这是一本深受同学们喜爱的书，内容丰富贴近学生生活，语言幽默有趣。书中主要人物有：小白、蜜儿、花脸兽、仙鹤、笑猫、球球老老鼠，书中主要讲的是一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她往往会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。除了一群有趣的人物外，书中还描绘了大自然的迷人景色。波涛翻滚的河流，亮晶晶的雨点儿，结晶的湖泊，巍峨的雪山，密密层层的高山针叶林，涓涓细流，美丽的雪花，看着看着你就仿佛进入了那个奇妙的学校。

《笑猫日记》系列的每一本书中都有一个精彩动人的故事，给了我许多启发。我特别喜欢笑猫和他的孩子们。因为有了笑猫和虎皮猫明智的爱，小猫们才会有出息。我希望世界上每一对父母都能像笑猫和虎皮猫那样关爱孩子。读完这本书以后，我特别羡慕那些在蜜儿老师带领下的孩子，他们可以在美丽无比的大自然中快乐的学到很多平时课堂里根本学不到的知识，我好羡慕他们，我也想到那里去上课！我想这也是每个小朋友们的梦想吧！我多么想把自己变成书中一个角色啊！我喜欢这本书。

《云朵上的学校》的读后感作文4

《云朵上的学校》这本书是一本非常好的书 ，看了之后保证你们会有很多的收获。因为这本书似乎不是一本普通的书，而是一本打开童心与幻想之路的大门。

这是一所充满了魔力的学校，那些曾经在学习压力下噩梦连连的孩子，在这里都变的快乐无比。一次离奇的经历，让笑猫和球球老鼠在高耸入云的山巅意外发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头。

蜜儿老师独特的教育方式，使孩子们学会了野外生存，认识和找寻野外能吃的东西，了解大自然，这些都是一般学校没有的啊！云朵上的学校的学生爱作业，因为那些知识是自己发现的；也爱老师，因为蜜儿没有给他们压力，她教孩子们学会了信念、坚强、乐观等很多人生中重要的东西，又不枯燥乏味。如果现实生活中也用这种教学方式，一定没有人会逃课，反而会更爱学习。

《云朵上的学校》的读后感作文5

暑假期间我读了杨红樱阿姨写的《笑猫日记—云朵上的学校》这本书。

这本书主要讲述了初夏时节，球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令人惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，小白的女主人蜜儿老师和它在这所学校里。而蜜儿老师的身份也是一个谜，为了解开这个秘密，“我”和球球老老鼠秘密跟踪，在充满艰辛和怪异的过程中最终解开了关于蜜儿老师的谜团。

大人们只会逼着孩子们读书、学习、再读书、再学习，对孩子们幼小的心理造成了伤害，让孩子们对读书、学习产生了厌倦。云朵上的学校是一所充满了魔法的学校。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变的快乐无比。在云朵上的学校，孩子们可以自由自在的在草地上学习，蜜儿老师把大自然作为孩子们的课堂，让那些不快乐的孩子也可以开心地“玩耍”。让孩子们可以在玩儿中学，在学中玩，在学习中充满了欢乐，孩子们都喜欢上了读书。可是孩子们究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？随着“我”和球球老老鼠的进一步探究，一个个惊人的秘密渐渐浮出了水面……

《云朵上的学校》是一本非常好看的书，看了之后保证你们会有很多的收获。希望大人们也可以让我们像在云朵上的学校那里似的在快乐中学习成长。