​which引导定语从句

which引导定语从句

which引导的非限制*定语从句既可以指整个句子内容，也可以指句子的部分内容(如单词或词组等)，在句子中可以作主语、宾语(动词或介词的)、定语等。以下是关于which引导的定语从句，以供参考!

which引导定语从句

hehelpedtoimprovethelocalpoliceforceandtoestablishahospitalandacollegewhichlaterbecametheuniversityofpennsylvania.

which可以引导定语从句，修饰表示事物的先行词，在定语从句中充当主语、宾语或者表语。在上文中，关系代词which在修饰college，在定语从句中充当主语。

which和that引导的定语从句

thatwhich代表物，区别听我来叙述，

先行若是不定代，that就把which踹;

先行词前有两数，就用that定无误;

先行词前最高级，还用that必无疑;

句中若有therebe，that应把which替;

先行主中作表语，避免重复从句里;

justtheonlyverysamelast,其后也要用that。

【配套小练习】

1.isthereanyquestion_______troublesyoumuch?

a.whichb.that

c.whod.what

2.thelastplace_____wevisitedwasthegreatwall.

a.whichb.that

c.whered.it

3.hetalkedaboutthemenandbooks_____interestedhimgreatly.

a.whichb.that

c.itd.whom

4.hewrotealettertotellmeeverything______hesawonthewaytotheparis.

a.whatb.that

c.whichd.where

【*】1-4bbbb

第2篇：用which引导定语从句

定语是用来修饰名词或代词的成分。定语从句是定语的一种，特殊之处在于采用了从句的形式，位于被修饰的名词或代词之后，往往拖得比较长，惹人心烦。下面小编为大家分享用which引导定语从句，欢迎大家参考借鉴。

第一、在限制*定语从句中的区别：

as的用法：其通常和suchthesame连用，代指物在从句中做主语或宾语

thisisthesamepenasiboughtyesterday。

这种笔和我昨天买的笔一样(同样的但不是同一个)。引导定语从句的关系词在从句中做宾语，因先行词被thesame所修饰所以用as引导

注意：上句与下句的区别thisisthesamepenthatiusedyesterday.这就是昨天我使用的那一支钢笔(指的是同一个)。

istudiedinthesameschoolasshedidinbeijing.

我和他在*的同一所学校就读。

引导定语从句的关系词在从句中做宾语，因先行词被thesame所修饰所以用as引导

iwanttohavesuchadictionaryashehas.

我想要一本和他的一样的字典。

引导定语从句的关系词在从句中做宾语，因先行词被such所修饰所以用as引导

which的用法：关系代词，在从句中做主语或宾语，做宾语时通常可以省略(直接做介词的宾语时除外，不能省。)

theradiowhichheboughtyesterdaydoesn'tworknow.

他昨天买的收音机现在坏了。

引导定语从句的关系代词在从句中做宾语，代指物，故用which.

canyoulendmethebookwhichwaswrittenbylunxun..

你能借我那本由鲁迅所写的书吗?

引导定语从句的关系代词在从句中做主语，代指物，故用which.

thisistheparkwhichisthemostbeautifuloneinourcity.

这是我们这个城市最漂亮的公园。

引导定语从句的关系代词在从句中做主语，代指物，故用which.

thisisthemapbywhichwecangettotheforest.

这是张地图，借助它我们能到达那个森林。

引导定语从句的关系代词在从句中做介词的宾语，代指物，故用which.

第二、在非限制*定语从句中的区别：

as的用法：①在从句中通常做主语代指整个主句，②表示的意思是正如正象③其引导的定语从句即可以放在主句之前也可以放在主句之后。

thepacificisthelargestocean,asweallknow.

太平洋是最大的洋，这一点我们都知道(正如我们所知到的，太平洋是最大的洋)。

引导非限制*定语从句的as在从句中做know的宾语，其代指整个主句。

asweexpect,wewonthegame.

我们赢了，这一点在我们预料之中。(正如我们预料的一样，我们赢了)。

引导非限制*定语从句的as在从句中做主语，其代指整个主句。从句在主句的前面

theearthisround,asweallknow.

地球是圆的，这一点我们都知道。(正如我们所知到的一样地球是圆的)

引导非限制*定语从句的as在从句中做know的宾语，其代指整个主句。

asisknowntoall,heisthebeststudentinourclass.

众所周知，他是我们班上最好的学生。(正如我们所知到的一样，他是我们班上最好的学生。

引导非限制*定语从句的as在从句中做主语，其代指整个主句。

which的用法：①关系代词，在从句中做主语或宾语，代指人或物。②当代指整个主句时表示的意思是主句和从句之间是因果关系即因为所以。③其引导的非限制*定语从句只能放在主句之后。

tomsuddenlyfellill,whichmadeussad.

tom突然病倒，这使得我们很伤心。

which引导的非限制*定语从句在从句中做主语，其代指整个主句，主从句的关系是因果关系，因为他的病，所以我们伤心。

theroadwastooslippery,wichcausedlotsofaccidents.

路太滑了，以至于引起了很多事故。

which引导的非限制*定语从句在从句中做主语，其代指整个主句，主从句的关系是因果关系，因为路滑，所以出事。

hewasangry,whichmadehimcry.

他太生气了以至于他哭了起来。

which引导的非限制*定语从句在从句中做主语，其代指整个主句，主从句的关系是因果关系，因为生气，所以哭。

第3篇：in which引导定语从句

inwhich中的which是指代前面的东西,which可以指代地点也可以是时间,也就是说前面的先行词只要是可以和in搭配的就可以,inwhich的用法有哪些呢?本文是小编整理inwhich的用法的资料，仅供参考。

inwhich的用法

which用于定语从句，作关系代词，在句中要做成分

inwhich用于定语从句，作关系副词，在句中不做成分，inwhich=where

inwhich只搜索能用在定语从句中，等于where,在定语从句中作状语。

如：helivedinthehouseinwhichtomoncelived.

helivedinthehousewheretomoncelived.

定语从句中.如

thisistheroominwhichwestayed

先行词是room，后的句子是用来修饰room的

但是room不可做stay的成分，因为stay是不及物动词，后不可直接加宾语，所以要有个介词.

其实上述的句子=thisistheroomwhichwestayedin.

这里的介词是可以提到which前的

定语从句in_which等的用法

inwhich,forwhich,onwhich,atwhich的不同用法

这些都是定语从句里面，由which引导的定语从句，介词提前。

inwhich可以翻译成在……里面

forwhich可以翻译成为了……目的

onwhich可以翻译成在……的上面，或具体时间的某一天

atwhich可以翻译成在……里面或在……上面

这些介词的使用除了意思上的区别，具体是要以which引导的从句而定的。

例如：

(1)theschool(that/which)heoncestudiedinisveryfamous.

=theschoolinwhichheoncestudiedisveryfamous.

(2)tomorrowiwillbringhereamagazine(that/which)youaskedfor.

=tomorrowiwillbringhereamagazineforwhichyouasked.

(3)ihaveadresserinmybedroom,whichtherearemanycosmeticson.

=ihaveadresserinmybedroomonwhichtherearemanycosmetics.

(4)thedumplinghousewhichheoftenhasdumplingsatisverypopular.

=thedumplinghouseisverypopular,atwhichheoftenhasdumplings.

当然这只是介词作为基本意思的用法，还有一些固定搭配，得具体情况具体分析。例如：

theplanemaybeseveralhourslate,inwhichcasethere’snopointinourwaiting.(固定搭配：inthecase)

thespeakerpausedtoexaminehisnotes,atwhichpointaloudcrashwasheard.(固定搭配：atthepoint)

tenyearsofhardworkchangedhergreatly,forwhichreasonhecouldhardlyrecognizeheratfirstsight.(固定搭配：forthereason)

thefilmatwhichifellasleepwasveryboring.

(here"atwhich"isbasedon"fellasleepatthefilm"因为电影无聊而睡觉。)thelittlecreatureinwhichscientistsareinterestedisknownaset.

(这里"beinterestedin"是词组原因)

thisisthebookforwhichheislooking.

(即等于thisisthebookwhichheislookingfor，这主要是因为lookfor这一短语)

例题：1.ican’tbelievethattherestaurant,______ihaveeatensuchwonderfulmeal,isgoingtobeclosedown.

a.whereb.atwhichc.aboutwhich

【解答】选b。这个是非限制*定语从句，atwhich在功能上等于where，但就本题而言只能选atwhich。因为atwhichihaveeatensuchwonderfulmeal是一个*语，where固然可以引导，但是由于前面有了一个逗号，就只能用atwhich了。“我难以相信我曾经在里面美美地吃过几顿大餐的饭店就要关张了。”非限制*定语从句主要就是先行词+逗号“，”+介词+which或者是先行词+逗号“，”+which，它和限定*定语从句的最显著区别一个是有逗号，一个是非限制定语从句总有which。

2.windpowerisanancientsourceofenergy______wemayreturninnearfuture.

a.onwhichb.bywhichc.towhichd.fromwhich

【解答】选c。returnto其实，应该来说，就是一个固定搭配了，解释为回归到，但是呢，如果要说意思的话，也是说得通的，就是把句子换一换语序你就可以看出来了。“wemayreturntowindpowerinnearfuture.”也就是说，看到prep.+which这种形式，就可以直接把它扔到动词后面，然后在进行选择，看缺少哪个介词。

3.wehavegatherednearly100,000quilts,_____uptohalfhavegonetoflood-hitareas.

a.withwhichb.inwhichc.forwhichd.ofwhich

【解答】选d。这里的which指的是，nearly100,000quilts(被褥)，也就是说，后半句的主语是在这nearly100,000quilts里面的uptohalf。

例：idon’tknowthereasonwhy/forwhichhedidit.

thereasonwhy/forwhichhewasfiredwasnotclear.

therearemanycountriesinasia,ofwhichchinaisthelargestone.

*有很多国家，*是最大的一个。

附：whose和ofwhich的区别

1.关系代词whose，引导定语从句时，既可指人，又可指物，在从句中只能作定语;ofwhom只能指人;ofwhich只能指物，有时whose可以与ofwhom和ofwhich互换使用。如：

thegirlwhosehairisgoldenisfromengland.头发金*的那个女孩是英国人。

thehousewhosedoors(ofwhichthedoors)aregreenisanofficebuilding.门是绿*的那座房子是办公楼。

2.“介词+whose+名词”引导定语从句。如：

ilovemymotherland,forwhosegoodfutureiwillworkhard.我爱我的祖国，为了她美好的未来我要努力工作。

3.在下列情况下，一般只用ofwhom和ofwhich。

(1)定语从句的主语是few,little,some,most,many,much等时，一般只用ofwhom和ofwhich。

intheroomarelotsofpeople,manyofwhomidon’tknow.房间里有很多人，很多人我不认识。

hehasalotofstory-books,afewofwhichihaveneverread.他有很多故事书，有几本故事书我还从未看过。

(2)定语从句的主语是数词、形容词的最高级时，一般只用ofwhom和ofwhich。如：

theoldmanhasthreechildren,twoofwhomarecollegestudentsandoneofwhomisamanager.那个老人有三个小孩，其中两个是大学生，另一个是经理。

(3)定语从句的主语是all,none,both,neither,each等不定代词时，一般只用ofwhom和ofwhich。如：

therearefiftystudentsinourclass,allofwhomareworkinghard.我们班有五十个学生，所有这五十个学生学习都刻苦。

heplantedtwotreeslastyear,bothofwhicharegrowingwell.去年他栽了两棵树，这两棵树都长得好。

(4)在定语从句中作表语的定语时，一般只用ofwhom和ofwhich。如：

hehasthreebrothers,ofwhomlileiistheyoungestone.它有三兄弟，李雷是他们中最小的一个。

therearemanycountriesinasia,ofwhichchinaisthelargestone.*有很多国家，*是最大的一个。

(5)形式不同。如：

thehousewindowsfacesouthisourreading-room.

a.ofwhichb.whosec.whichd.its

【解答】此题正确*是b，不能选择a。选择ofwhich时应在名词前加上定冠词the，也就是名词前有the就只能用ofwhich。如果名词前没有冠词，就用whose。若上题改为thehousethewindowsfacesouthisourreading-room，则此题只能选a不能选b了。

(6)ofwhich除了可以表示所属关系外，还可以用来表示整体的关系，而whose则不能。例：

heborrowedabookofwhichtheauthorwasapeasant.

inbarcelonathechineseteamgot16goldmedals,ofwhich12werewonbywomen.第一句中的ofwhich就可以用whose来代替，因为这个句子中of是用来表示所属关系的。可改写成：heborrowedabookwhoseauthorwasapeasant.而第二句中的ofwhich不能用whose代替，因为这个句子中的of不是表示所属关系，而是表示整体与部分的关系。

(7)引导非限制*定语从句多用whose，而很少用表示所属关系的介词of加上关系代词which。如：

thereisamysteriouslakeatthefootofthehill,whosedepthhasneverbeenmeasured.山脚下有个神秘的湖，其深度从未被测量过。

如介词of不表示所属关系，而是用来表示整体与部分的关系，此时就经常引导非限制*定语从句了。如：

thereare102elementsfoundinnature,ofwhichmostaremetals.

thestoryaboutlongmarch,ofwhichthisisoneexample,arewellwritten.

i’dlikeacarwhosefrontlightsarebigandround.

i’dlikeacar,thefrontlightsofwhicharebigandround.

thebook,thecoverofwhichisbroken,isnotmine.

thebook,whosecoverisbroken,isnotmine.

介词加which的用法

1)介词与先行词的习惯搭配

thereisnowayinwhichitcouldbebroughtbacktotheearth.(sefc2al.55)(in与way是习惯搭配)

2)介词与定语从句中的动词，形容词的习惯搭配

thesearethewireswithwhichdifferentmachinesareconnected.(beconnectedwith是习惯搭配)

theauthorwithwhomallofusarefamiliarwillvisitourpa-ny.(befamiliarwith是习惯搭配)

3)同形的先行词，或定语从句中的动词，形容词表示不同的含义时，要根据其含义选用不同的介词。

ican'tremembertheageatwhichhewontheprize.

thatistheageinwhichpeopleliveinpeaceandhappiness.

age在前句中意为“年岁”，与at搭配;在后句中意为“时期”，与in搭配。

4)复杂介词须保持其完整形式，常见的复杂介词有onthetopof，inthemiddleof，infrontof，inspiteof，atthebackof，becauseof等。

wetookaphotoofrocket，thelengthofwhichwasabout30me-tres.(sefc2al.55)

soundisatoolbymeansofwhichpeoplemunicatewitheachother.

theymarchedthroughthesquare，inthemiddleofwhichstoodamonument.

5)短语动词中的介词不可与动词分开提至关系代词前。常见的短语动词有listento，lookat，dependon，payattentionto，takecareof，lookinto，breakinto，getridof，takepartin，makeuseof，takeholdof，catchholdof，catchupwith，getalongwith，lookforwardto等。此时可用which，who，whom或that，也可将他们省略。

(误)thisisthegirlofwhomhewilltakecare.

(正)thisisthegirlwhomhewilltakecareof.

6)当介词与定语从句中的动词或形容词联系紧密(但不是短语动词)时，介词也可放在动词或形容词的后面。但当介词与从句中的动词或形容词联系不紧密时，则需将介词置于关系代词前。比较：

thespacestationwhichwedrovetowasinthedesert.(sefc2al.55)

i'llneverforgetthedayinwhichijoinedtheparty.

后句中若置于句尾则有“孤零零”之感，这时宜将介词置于关系代词前;而前句中的to则可后置。

5.关系代词的选择

用于介词后的关系代词只有which，whom，前者指物，后者指人。

therearemanyresearchstationsontheearthinwhichouterspaceisstudied.(sefc2al.55)(which指代researchstations)

wequestionedthepilot，fromwhomwelearntthatnootherplaneshadbeenseen.(sefc2al.55)(whom指代thepilot)

第4篇：which引导的定语从句详解

导语：以下是小编精心为大家整理的有关which引导的定语从句详解，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。

定语从句详解

定语是用来修饰名词或代词的成分。定语从句是定语的一种，特殊之处在于采用了从句的形式，位于被修饰的名词或代词之后，往往拖得比较长，惹人心烦。拖得再长，定语从句也是定语，是用来修饰某名词或代词的，地位谈不上有多高。被定语从句修饰的名词或代词就是所谓的先行词，先行词要先行，位于定语从句之前。

定语从句既然是从句，就是一个句子，一定要有句子主干，也就是说，一定要有谓语动词。有的选项定语从句中没有谓语动词，动作由非谓语动词表示，就是错的。

定语从句既然是从句，就是从属于主句的，一定要由关系代词或关系副词引导，把自身的谓语动词**取消，保证主句谓语动词地位不动摇。有的选项定语从句没有关系代词或关系副词，直接上谓语动词，也是错的。

which是定语从句的关系代词之一。gmat语法考试限定，which有且仅有两种用法。

一，which前面有逗号，逗号前面是个名词，which就近指代那个名词。

(1)tankfieldemailedpeasomephotos,whichdidnotcheerpeaup.

which就近指代photos，定语从句中谓语动词didnotcheer(peaup)的发出者即从句主语即先行词photos，是photos没让豌豆家属高兴起来。

(2)tankfieldemailedpeasomephotos,whichpeadidnotfindinteresting.

which就近指代photos，photos是定语从句中的宾语，把定语从句还原成一个完整句就是peadidnotfindthephotosinteresting.

可以看到，上面两个句子都可以以that为关系代词改写，即

(1)’tankfieldemailedpeasomephotosthatdidnotcheerpeaup.

(2)’tankfieldemailedpeasomephotosthatpeadidnotfindinteresting.

改写与原版区别在哪儿？就在一个逗号。which前面是名词，名词和which之间没逗号的，在gmat语法里算错。

二，which前面是介词，介词前面是名词，which就近指代介词前的那个名词，名词和介词之间有无逗号均可。

tankfieldoncelentpeaabookfromwhichpeaglimpsedthebasicsofgenes.

这个句子可以“拆”成如下两句：（每个定语从句都可以拆成两句，以先行词为拆分点）

tankfieldoncelentpeaabook.peaglimpsedthebasicsofgenesfromthebook.

先行词实际上是定语从句中介词的宾语，这时，需要把介词提前，避免如下表达：

tankfieldoncelentpeaabook,whichpeaglimpsedthebasicsofgenesfrom.(xxx)

tankfieldoncelentpeaabookthatpeaglimpsedthebasicsofgenesfrom.(xxx)

上中学的时候学过，which引导的定语从句叫“非限制*定语从句”，是不是？它怎么就“非限制*”了？回顾上述gmat语法规定which有且仅有的两种用法，which指的都是就近的名词，从句其实还是限制*的。

所谓非限制*呢，是说which指逗号之前一套主谓所描述的情况，以逗号前的一个完整句为先行词。比如：

tankfieldmightnevercaretosayhappybirthdaytopea,whichwasrathersad.

tankfieldmightnevercaretosayhappybirthdaytopea,whichpeadidnotrefusetoacknowledgetoherselfanymore.

注意，这样的非限制*定语从句在gmat语法中是不成立的，关于which，gmat语法考试只认可上述两种限制*用法。那么，在gmat语法考试规则范围内，用什么方法能够表达出原来学过的非限制*定语从句的意思来呢？

分成两句或做出同位语来都是可以的，当然，需要先找出一个名词把原来非限制*定语从句的先行词（即那个完整的句子）概括出来。

一、分成两句

tankfieldmightnevercaretosayhappybirthdaytopea.thefactwasrathersad.

tankfieldmightnevercaretosayhappybirthdaytopea.peadidnotrefusetoacknowledgethefacttoherselfanymore.

二、做同位语

tankfieldmightnevercaretosayhappybirthdaytopea,thefact,rathersad,beingwhatpeadidnotrefusetoacknowledgetoherselfanymore.

是不是听过传说，带being的一概不选？being为什么这么遭人鄙视？上面的例句还是成立的吗？

第5篇：which 定语从句

定语从句中的which该如何使用呢?下面是小编分享的which定语从句相关内容，希望能帮助到你。

which和that同为关系代词，都可指物，并且有时会觉得用that也可以，用which也没错。但在哪些情况下是只能用which的呢?

1.在非限定*定语从句中，无论如何也不能用that

a.thisbrunchofcarnation,whichiswoundbysilkribbon,isthefirstgifttomymom.

这束康乃馨是送给妈妈的第一份礼物，它被丝带所缠绕。

b.thesebooks,whichyoucangetatanycornerofthetownwillgiveyoualltheinformation.

这本书你可以在镇里的各个角落获取得到，它会给你所有的信息。

2.关系代词前面出现介词时

a.thosedaysinwhichyoucouldtravelwithoutapassporthasgone.

那些你不用带护照可以旅行的日子一去不复返了。

b.that`sthemotelatwhichwestayedseveralyearsago.

那是我们许多年以前停留的汽车旅馆。(此处which不可替换为that)

3.当先行词本身为that(指代)时

a.whataboutthatwhichhadappearedinrecentactivities.

那个怎么样，在最近的活动中出现过.(结合具体语境看that所指代的是什么)

b.theknowledgearefromvariousfieldsandthatwhichdisplaythewavesofhumanbeing.

知识来自不同领域并且它也彰显这人类的智慧。(从句中that指前面的知识，只能用which作关系词)

4当先行词是baby,child等词时

a.haveyounoticethatchildwhichhaslosthiswaytohomeinthesupermarket?

在超市，你注意到那个找不到回家路的孩子了吗?

第6篇：who引导定语从句

我们都知道定语可以由形容词、代词、数词、不定式等来担任，但如果由一个句子来担任定语，那么这个句子就叫定语从句。在英语中，who可是个人气指数颇高的词，作为疑问代词，who可以引导特殊疑问句;作为关系代词，who可以引导定语从句。下面小编为大家带来，仅供参考，希望能够帮到大家。

who引导的定语从句五注意

一、who引导的定语从句的先行词是表示人的名词或代词。如：

thestudentwhoisansweringthequestionisjohn.正在回答问题的那个学生是约翰。

anybodywhobreaksthelawswillbepunished.任何违反法律的人都将受到惩罚。

二、who是主格，在定语从句中作主语，此时不能省略。如：

thepersonwhowashereyesterdayisamusician.昨天来这儿的那个人是位音乐家。

但在非正式英语中，who亦可作宾语，且可以省略。如：

theman(who)isawjustnowismrli.我刚才见到的那个人是李先生。

三、在定语从句中，who在人称、数上和其前面的先行词保持一致。如：

doyouknowtheboywhoisstandingoverthere?你认识站在那边的那个男孩吗?

四、若先行词中既有人又有物，关系代词用that而不用who。如：

hewatchedthechildrenandboxesthatfilledthecar.他看见了塞满汽车的孩子和箱子。

五、若先行词前面有形容词最高级、序数词修饰，关系代词用that而不用who。如：

yaomingisthebestbasketballplayerthatiknow.姚明是我知道的最好的篮球运动员。

tomisthefirstboythatlefttheroom.汤姆是第一个离开这个房间的男孩。