初中优秀作文
初中优秀作文
初中优秀作文5篇(合集)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的初中优秀作文6篇,欢迎阅读与收藏。
初中优秀作文 篇1
漫长的人生路上,是你陪我前行,才让我有勇气跨过人生中的艰难险阻,一路前行。
你是我前行路上的伙伴,更是我的希望。
你的微笑永远都映在我的记忆,困难在你看来就像是人生路上的一块小石头,只要踩着它走过就行了。
你的微笑一点点地改变着我,让我继续前行。
我们的数学都不好,每次考完试,我都抱怨数学为什么那么难。而你笑着说:“下次努力就行了,再说了我的数学成绩还没你好呢,看着你自信的笑容,我觉得困难似乎真的没什么。
于是每回下课你就拉着我去请教老师,在你的帮助下,我的数学成绩才逐渐好起来。是你的努力带动了我和你一起前行,是你的快乐鼓舞了我用微笑面对人生。
我经常问你,为什么你总是很开心,你却说,想笑的时候笑,就真的`想笑。
虽然从小学以后我们就分开了,但你的笑容给了我不断前行的勇气,即使你不在我的身边,我也不会忘记你在我痛苦的时候给了我希望,让我在漫长的人生路上继续前行。
初中优秀作文 篇2
万物凋敝的季节里,踽踽而行时,思念便勃郁而生,柳絮飘飞般,拉长在一斛清冷的月光下,如岁月一样悠远。
只可惜颜非昨,才华尚浅,也不知因何福薄?唯有痴迷的意念,欲罢不能,寄托在天涯地角的期待里。今生,怎能扯断思念的弦!
没有死别,即是生离无数,如眼底风光留不住,岂能一花做主?断带乞句妄自哭,何处斑骓寻归路?也只恨西风,吹梦成今古!花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?是谁,竟琴魔般地让岁月堆砌成玉焚的代价,让往事皆不是,空作相思字?若早让兰成萧瑟去,何苦多情别怜花,还萦纡一出春尽红颜老,兜转在尘世间!
呕血掬泪铸就的绝世风华,走过山山水水,回首身旁,笑容还是否依旧?都知缘散难期,翻成雨恨云愁,在一叶叶,一声声中,空阶滴到明!既如此,怎奈岁月无力承受?平生,设若尝尽了沧海桑田后的'离痛,是否还会醉了凡心几多梦?思不断,愁无绪,寸心恰是丁香结,看看瘦尽胸前雪,数寒更思忆,只道人生那不相思绝!思念抵达不了彼岸,寂寞便将自己埋淹。是有缘无分,还是情深缘浅?不能共檐同处,就只能相思成疾!一种情深,十分辛苦!只当是多情不是偏多别,别离只为多情设。转角即逝,世事悠悠,生涯非是。别是闲情绪,喟叹落花。摔琴绝弦,知己再无它。脉脉此情谁得识,终将思念葬流花!
无奈抗拒平生,堕落平生,遗憾终生,注定孤旅绵延不休。这一世,富贵风流可弃之,唯相和的心性难求。到底还是尘埃人间,一语成谶,让韶华如梦。欲写华笺凭寄与,多少心情难托,也只为寻好梦耽搁。其实,谁都惦念唇齿之间摩擦着珠溅玉屑的人面桃花,在邈远婉转间,恒定在朱栏处,依旧春风如花,然而人事流水,最终都消失在岁月洪荒中。坐想行思,月色西沉,难盼雁回,怎一个愁字了得!尘事难缨,也相思相望难相随,最后仍是一寸相思一寸灰,天涯冷对!爱恋,凝结在未央花尖,冰封在彼岸,只让思念望穿了眼!
温软香玉,莺燕歌语,旖旎风光,都只是旧忆。若问相思甚了期,除非相见时。这一季,依然新月渐长,离别苦多,怎奈一晌贪欢?人间多是惆怅客,顾盼天涯,故人旧情,是否已残烛燃尽,还向暗中磨折?原来,只当久作天涯客,负君心,几许盟言。酿造孤单,一个人的狂欢!料想相逢,细把思量长久诉,孰知回头已旧时,岂能淡看朝朝暮暮?姑且愿它如春草,更行更远还生。若能侥幸共泛春溪月,便不枉断岸垂杨一叶舟!
伫立喧嚣尘世,独念青青子衿,悠悠我心,把未来流转在苍茫中,渺远无期,断肠处,风动也无声!睡梦难凭,犹恐相逢是梦中,于是抱影无眠,怕解道醒来无味。繁华烟云里,弹指间,锦样年华水样流,相逢知多久?两分尘土,一分流水锻造的人生,醒也无聊,醉也无聊,一袭落寞满心潮。
一花一天堂,已胜繁花春锦上。都道青春能感风吟月,轻狂天地,在萧萧两鬓时,说不尽,无穷好,却仍就是试灯无意思,踏雪没心情!更无人处倚夕阳,茕茕孑立,尚且酌月为茗,闲看林梢轻影,随那殷殷低唤,捎带轻尘,一切都尽在眼前。哪管薄情转是多情累,或是自古多情伤离别。明灭的灯光不曾照亮归路,反而轻拢慢捻出一曲离歌,不堪卒思!
尘世无端,缱绻谢幕散。遗世孤独,仍能苍茫独处!末了,还是一片薄烟笼尽一片尘心!红尘如戏,皆唱人生别易会常难,遂就心智非一般!扁舟一叶,未曾载动山泽鱼鸟之志,也只能流离出一分凭栏凝望,明月如霜的意念,附和不羁的思念,成追忆,到天边!
初中优秀作文 篇3
曾记的很小的时候,读过朱自清的《背影》,也许是因为年龄尚还小,无法真正读懂那父亲的背影留给朱自清的是什么,只是觉的有点酸酸的,涩涩的,长大后,却有一件事让我明白了朱自清那道不尽,说不清的感受,那就是我妈妈的背影……
教室的窗子已经被渡上了一层"雪白色",几个无聊的男生用手在上面画画,单凭这点,就已经可以猜出屋外的温度,我摇了摇头,忽忙地收拾了几样作业装进包里,便一溜小跑出去了……
骑着单车,不禁又缩了缩脖子,"天冷的真是邪",我一边骑车,一边嘟嘟着。早晨试卷发下来后,心情就一直不好,平时不错的成绩跟这次的成了巨大的反差对比,而老师也一遍一遍地谈话,这一早晨真是…,不过还好,中午回家吃饭可以吃到妈妈的手艺,把心中的怒气向妈妈说说,这对于我来说就是最大的幸福了,想到这,我不禁加快了速度向前骑去……
锁好车,总是会要闻闻妈妈今天炒的什么菜,可是奇怪的是,今天楼里没有任何的菜香味,不过,我不着急,妈妈一定在家里等着我呢!伴随着我的一声"妈妈",门被打开了,奇怪的是平时家里的菜味都要飘过来,今天却没有,我又叫了几声,"妈妈,妈妈",结果出乎我的意料,妈妈竟然不在家!我一下子坐在沙发里,本来心情就不好,只盼望着能与妈妈说说,诉诉苦,可是…泪水不禁落了下来,心里除了委屈还是委屈,好似不能自己了,时间一分一秒地过去了,平时应早就来了,可是直到现在,都还没来,我彻底失望了,抹干了眼泪,朝外走,"咯嚓"门被打开了,一个熟悉的身影走了进来,是妈妈!只见她不慌不忙地掸掸身上的土,缕了缕头发,一抬头,看见了我,她忙说:"倩倩,妈妈出来晚了,路上又堵车,你看,我现在就给你做饭去,你等…",我抬起头,我不知道当时是用一种怎样可怕的表情怒视着妈妈,我心头好似除了怒气并没有别的'了,我没等妈妈说完,就摔门而去,我不想也不愿去想后果,一阵阵眼泪涌了上来,心头仍然委屈着……
这已经是下午第一节课下课了,屋外好像比刚才还要冷了,中午没有吃饭,肚子开始叽哩咕噜地叫,真是又冷又饿,我开始觉得自己中午是不是有点过分,其实,也并不是妈妈的错,正想着,"哎,你妈在楼底下等你呢!你快去吧!"一个同学朝我喊到。这难道是真的,天哪,外面这么冷,我急忙跑了出去,果然仍然是那个熟悉的身影,我走了过去,想与妈妈说声"对不起",可还没等我说话,她就从包里拿出了一个盒,说道:"倩倩,中午是妈妈的不对,没能及时回来,让你挨着饿,我就赶紧做了,给你送来,快去吃吧,还热着呢!快去吧!"霎时,我的心底像打翻了五味瓶,什么味道都有,但更多的是悔恨与自责,我一抬头这才注意到妈妈的手冻的红紫红紫,连手套也没带,脸也被风吹得红红的,岁月的痕迹已经爬上了她的额头,我的眼泪再一次流了下来,我没让妈妈看见,努力遮掩着,妈妈笑着说道:"快去吧!饭凉了就不好吃了!我走了!"我没抬头,只道了声"嗯",等我再抬头时,妈妈已经走的很远了,只留给我一个背影,那背影的含义好似有许多,但更多的是母亲对我的爱,我端着那盒饭,眼上的泪未干,久久地站在风中,想了许多……
风,无声,吹绿了大地;爱,无言,滋润了心田。
曾经认为,父亲是个感情迟钝的人。
小时候放风筝,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲。
学习骑自行车,扶起摔倒的我的是母亲,站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。
小时候闯了祸,打我的是我的父亲,给我上药的是我的母亲。
举办生日聚会,陪我吹蜡烛的,是我的母亲。替我吹气球的,是我的父亲。
手指感染,上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的,是母亲,被我紧紧攥着且一声不吭的,是我的父亲。
……莫非是父亲不会表达感情,还是……
我开始用心去寻找答案。
每次,我的自行车出了小毛病,第二天,它却被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父亲做的。
每次考试前一天早上,我的写字台上都会摆好削好的铅笔,事后,才知道,是父亲做的。
每次当我为突然的跳闸而气愤时,电视屏幕总会刷地一亮,我知道,是父亲做的。
每次我放学回家,几乎都能吃上热乎乎的饭菜,我知道,是父亲做的。
写字台上整理好的卷子,是父亲摆的。
床头上那心爱的闹表,是父亲修好的。
小屋墙上的印记,是父亲抹没的。
……
猛地,,我察觉到:不是父亲“迟钝”,而是我的愚笨,是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊!
光无声,照亮了大地;爱无言,温暖了心田。
父爱,无言。
初中优秀作文 篇4
圆能给人许多联想:在孩子眼里,它可以是一个足球,一个太阳,甚至可以是妈妈温暖的笑脸;在我们眼里,它可以象征圆满,甚至一个人的阅历。其实,字典里给圆下的定义很简单:圆就是圆周围成的平面。
说起画圆,鲁迅笔下的阿Q就曾在刑场前画过圆,不过他画的圆象征腐朽和愚昧;希腊哲学家艺诺也画过一个圆,他是为解释“学无止境”……而我,从小到大也曾画过无数个圆。
记得儿时美术课上总要画圆,但总是画不好,画出的圆时常像结在藤儿上的南瓜,一个个张着诡异的笑脸。老师对我说:“你现在画的圆当然不是圆的,等以后画多了,圆自然就圆了。”我记住了老师的话,心中却有许多不解。
上了初中以后,还是要画圆——几何中的圆。于是,我开始用圆规画圆。虽然完美无缺,但总觉得缺了些什么。
后来,读到《水调歌头》里的诗句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”时,我才深刻地领悟到了圆的真谛:圆规画出的圆与老师说的`圆只代表表面上的东西,都不是真正的圆。
其实,人的一生才是一个画圆的过程。你生活得越精彩,你的圆就越完满。小时候,我们还没有真正接触过世界,所以每个人画的圆也就不够圆。渐渐地,我们懂的东西多了,对生活也有了更透彻的认识,我们笔下的圆才更圆。同时,生命中的精彩本需自己去创造,圆规画出的圆并不是真正的圆,也不是真正的自己。
因此,我们何尝不是每时每刻都在画圆呢?每一件小事,每一件益事,都会为生命的圆添上一笔——帮助他人是一笔,给老师一份欣慰是一笔,为父母送去的问候是一笔,保护环境是一笔……画笔就在我们自己手中,绚烂由自己来创造。
朋友,当别人幸福的时候,当自己高兴的时刻,请举起你们的手,在温暖的阳光下,画出生命进程中最美好的圆吧!
初中优秀作文 篇5
中央电视台新闻频道曾以系列报道形式播出了持续很多天的专题节目《家风是什么》,让“家风”这个离我的有些遥远的词语瞬间成为被大家讨论的热点。家风到底是什么?相信很多人一口答不上来,却又隐隐想起什么,也许是看到的一部电视剧,也许是读到的一个故事,也许是要坚持的一种品质,也许就是一句挂在耳边的不经意的教导。
每个行业都有行风行规,而作为社会最基本的细胞—家庭,也有着历久传承的家风。 家风是什么呢?家风就是一种家庭规范,也是一个家庭内部的文化滋养,或者是有据可依的古法门规,或者是口口相传的人生哲理。
“家风是一种无言的教育,润物无声地影响孩子的心灵”,这是中宣部部长刘奇葆的感言。是的,家风是一种无形的力量,也是一种有形的传承。家风一般通过家规、家训等有形的`行为遵守,形成一个家庭或家族无形的道德精神氛围。自古以来,文化家庭都讲究“家风”传承,很多历史上曾经显赫长久的家族,都有自己独特的家风、家训和家教。泱泱华夏文明中,很多经典古籍都留下了家风传承的影子,成为后世学习的典范,如《国语》、《论语》等许多典籍中都蕴含家风家教精神,《颜氏家训》、《曾国藩家书》等更是成为家教典范。
不同的家庭氛围会塑造出不同的性格和处事之道。有的家训处事公道,积德行善;有的则自私自利,背信忘义。因此,家风的纯正与否直接影响着整个社会的风气。
好家风、好家训是传家宝。一些历史故事中,我的也能窥见家风对后代为人处世的影响。我的所熟知的张英“六尺巷”故事,“千里家书只为墙,让他三尺又何妨”, 这样的胸襟与包容,化干戈为玉帛,很好的化解了邻里之争,传为后世美谈。而这种淡泊致远、克已清廉的家风也获得了其后代很好的传承,张英儿子张廷玉三朝为官,清廉公正,学识过人,为史家公认的学者大儒,六尺巷在父辈那里宽了六尺,而在他的心胸中又宽了万丈, “心底无私天地宽” ,无私的心胸因此坦荡而无垠!
家风虽小事,关乎大国治。家是最小的国,国是千万家,家风相连形成民风,民风相融促成社会风气。家风正,则民风淳;民风淳,则社风清。传承好家风,对社会而言,是一种巨大的道德精神力量。一个社会要和谐美好,弘扬家风不可或缺。当前,培育和践行社会主义核心价值观,也必须从一个家庭做起。尤其要重视家风和家教,突出价值观和道德教育,使社会主义核心价值观融入每个家庭和每个公民的日常道德行为中,真正凝聚起践行社会主义核心价值观的最基本力量。
好家风是祖辈经历沧桑岁月,用智慧结晶出来的精神财富。但随着时代的进步,家风传承内容也应与时俱进,适时补充外延,做到与时代同歌,与发展共舞。特别是要与我的倡导的核心价值观顺接,要延伸至我的今天的时代主题中去,使得诸如环境保护、低碳生活、生态文明建设等要素增添到家风家教中,为这些好的倡导增添一份遵守与执行力,同时也使美好家风获得新的发展空间而千载传承。
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